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教育部鼓励民办教育机构设“控辍保学奖”

发表时间:2020-06-01 信息来源: 北京日报客户端

脱贫攻坚,功在当代、利在千秋。近日,教育部发布关于进一步组织动员民办教育机构积极参与教育脱贫攻坚战的通知。教育部鼓励民办教育机构设立“控辍保学奖”,对重返校园的辍学生及为“控辍保学”作出突出贡献的优秀教师给予资助和奖励,倡导有条件的民办教育机构通过公益捐赠等方式,设立民办教育脱贫专项基金。

为了促进民办教育机构积极参与教育扶贫,教育部将重点实施结对帮扶行动计划、“控辍保学”助力计划、优质资源共享计划、就业创业促进计划、职业技能提升计划和特色产业升级计划等六大计划。

结对帮扶行动计划支持各民办教育机构面向未摘帽52个贫困县开展脱贫攻坚结对帮扶活动,通过一对一或组团帮扶等多种形式,在劳务输出、农产品销售、产业发展、项目落地、人员培训等方面,发挥更大作用;加大消费扶贫力度,推广以购代捐扶贫模式,组织开展面向贫困地区的农产品直供直销,将贫困地区农产品作为学校食堂“菜篮子”重要来源;并推进职业教育东西协作行动计划,鼓励东部地区民办职业院校招收对口帮扶地区贫困家庭学生,结合专业优势和产业特色,支援人口集中和发展需要的贫困地区,办好一批中等职业学校,建设一批职业技能实习实训基地。

控辍保学”助力计划中,教育部鼓励设立“控辍保学奖”,对重返校园的辍学生及为“控辍保学”作出突出贡献的优秀教师给予资助和奖励,倡导有条件的民办教育机构通过公益捐赠等方式,设立民办教育脱贫专项基金,重点用于加强城镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设、奖励师范生实习支教、落实贫困地区教师生活补助政策等方面。

优质资源共享计划中,民办教育机构可充分发挥师资优势,推动搭建远程教师和本地教师联合教学的“双师教学”平台,让贫困地区教师、学生共享优质教育资源。同时,教育部支持面向深度贫困地区加大数字教育资源研发和共享力度,开发语文、数学、英语及音乐、体育、美术等数字教育资源,扩大名校名师网络课堂等优质教学资源的辐射面。

各民办教育机构要把帮助贫困地区学生就业创业作为参与教育脱贫攻坚的重要任务,通过发放生活补贴、组织就业实习、开展职业技能和创业培训等形式,落实学校建档立卡贫困家庭毕业生就业、创业帮扶政策;建立信息库,实行“一对一”动态管理和服务,优先帮助建档立卡贫困家庭毕业生高质量就业,激发贫困家庭内生动力。

特色产业升级计划中,教育部鼓励有条件的民办高校设立乡村振兴学院,充分开放高校平台、整合各方资源、扎根广阔乡村,密切联系文化旅游、农业农村等相关部门,依托贫困地区自然人文、民族特色、地方特产、传统工艺等资源,提供信息服务、搭建电商平台、培养专门人才,促进科技成果转化,推动贫困地区深化乡村振兴战略,实现增收脱贫。

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