中国教育概况

【浏览字体: 大 中 小】   来源:教育部   时间:2015-10-15 9:43:20   浏览数:7783

     2010年,在党中央、国务院的正确领导下,全国教育工作会议胜利召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施,教育体制改革试点全面启动,教育工作机制不断创新,形成了全社会关心支持教育事业发展的良好局面。
  一、教育事业总体进展
  2010年,全国各级各类教育蓬勃和谐发展,教育公平进一步推进,入学机会继续扩大,教育资源配置更趋合理,教育质量得以提高。学前教育规模持续增长,毛入园率继续上升;义务教育普及与巩固水平进一步提高;高中阶段教育规模进一步扩大,比例结构更趋优化;高等教育规模适度增长,重点正转向优化结构与提高质量。
  (一)教育总规模
  2010年,全国共有各级各类学校 53.1万所,比上年减少2.2万所。全国各级各类学历教育在校生为2.6亿人,比上年增加137.3万人;非学历教育在学人数5624.8万人,比上年减少75.9万人。随着教育普及程度的提高,非义务教育阶段在校生规模持续扩大。受学龄人口下降影响,义务教育阶段在校生继续减少。
  学前教育规模持续增长。2010年全国共有幼儿园15.0万所,比上年增加1.2万所;在园幼儿人数达2976.7万人,比上年增加318.9万人,增长12.0%。
  义务教育规模继续减少。2010年全国共有普通小学为25.7万所,比上年减少2.3万所;在校生为9940.7万人,比上年减少130.8万人,下降1.3%;全国共有初中阶段 学校为5.5万所(其中,职业初中67所),比上年减少1430所;初中阶段在校生为5279.3万人(其中,职业初中3.4万人),比上年减少161.6万人,下降3.0%。
  高中阶段教育规模略有扩大,中等职业教育规模持续增长,增速放缓。2010年,全国高中阶段学校为2.9万所,比上年减少1177所;在校生4677.3万人,比上年增加36.4万人,增长0.78%;其中,普通高中在校生2427.3万人,比上年下降0.3%;中
共14页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页
更多